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Cottbus

Außenstelle des Netzwerk Zukunft in der Region des Staatlichen Schulamtes Cottbus für die Landkreise Elbe-Elster, Spree-Neiße, Oberspreewald-Lausitz und die Stadt Cottbus

Außenstellenleiterin

 

angela_unger

  


Angela Unger
Tel.: (035361)80 881 oder (03535) 46 35 40
Fax: (035361) 81 146
Mobil: (0174) 632 07 47
unger@netzwerkzukunft.de

 

Im Süden des Landes Brandenburg gelegen zeichnet sich die Region durch eine Vernetzung vieler wichtiger strategischer Partner aus. Gemeinsam werden Berufsorientierungstourneen, Studien- und Berufsorientierungstourneen, Berufsorientierungstourneen junior, Schüler-Ingenieur-Akademien organisiert und unterstützt. Der Multiplikatoren-Arbeitskreis Schule-Wirtschaft Lausitz nimmt in der Region einen wichtigen Stellenwert ein.

BOT Aussichten

Aktuell

Im Süden Brandenburgs finden verschiedene Berufsorientierungstourneen (BOT) sowie Studien- und Berufsorientierungstournee (Studi-BOT) statt.

Für das Schuljahr 2011/2012 wird eine Berufsorientierungstournee rund um die Kunststoffbranche angeboten: BOT "Monomere-Polymere Werkstoffe mit Zukunft"

Titelfoto BOT Polymere

Geplant ist weiterhin eine Studien-und Berufsorientierungstournee im Bereich "Regenerative Energien".

SIAs in der Region Elbe-Elster

 

Aktuell:
Nach der 1. SIA Elbe-Elster im Schuljahr 2009/2010 sowie einer 2. SIA im Schuljahr 2010/11 stehen die Partner auch im laufenden Schuljahr zu ihrem Engagement und initiierten im Schuljahr 2011/2012 die 3. SIA Elbe-Elster, die sich, zwar mit veränderter Aufgabenstellung, thematisch an die vorigen SIA anschließt.

Wenn auch die Standortbedingungen im Süden Brandenburgs, genauer im Landkreis Elbe-Elster, eher hinderlich sind (Universitäten und Hochschulen liegen in einem Radius von mindestens 70 km und mehr entfernt), so sind die Schulen dennoch an Projekten in Sachen Studien- und Berufsorientierung interessiert.

Solardach

In der Klimaschutzregion Elbe-Elster besteht großes Interesse die Schülerinnen und Schüler an der Entwicklung in der Region teilhaben zu lassen und sie konkret in die Bearbeitung von Problemstellungen einzubeziehen.

Mit der Schüler-Ingenieur-Akademie gibt es ein Angebot für die Gymnasiasten, in dem die Schülerinnen und Schüler in Theorie und Praxis erfahren, wie Ingenieure arbeiten.

 

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