Mit der Berufsorientierung “Pflege macht Schule“ sollen die Schüler/innen eine theoretische und praxisbezogene Einführung in das professionelle Berufsbild Pflege erhalten. Das negative Image des Pflegeberufes wird diskutiert und revidiert und das tatsächliche professionelle Berufsbild mit den personellen, sozialen und fachlichen Anforderungen verdeutlicht. Die Schüler/innen erweitern ihr Wissen zum Berufsfeld Pflege und sammeln erste Erfahrungen mit praktischen Fertigkeiten. So wird Interesse für Berufe in der Pflege geweckt und gefördert.
Das Projekt ist eingegliedert in den Berufsfeldorientierten Unterricht (BFU) Sozialwesen oder Naturwissenschaften. Der BFU stärkt die Berufs- und die Ausbildungsfähigkeit der Jugendlichen im Rahmen einer umfassenden Persönlichkeitsentwicklung. Er versteht sich als praxis- und handlungsorientierter Unterricht, der den Anspruch stellt, berufliche Handlungsfähigkeit zu fördern. Im Jahrgang 9 ist das Thema Soziales Leben verankert, d.h. auch praktische Erfahrungen im Berufsfeld Pflege zu erlangen.
Herausforderungen:
Das vorgegebene Konzept der Pflegeschule muss im Schic BFU SOZ/ NW eingebettet und umgesetzt werden.
Positive Erfahrungen:
Gerade die praktischen Erfahrungen, die die Schüler/innen in der Pflegeschule machen, wecken oder verstärken bei vielen das Interesse an pflegerischen Berufen, vor allem da sie in der Pflegeschule von Schülern und Schülerinnen, z.T. sogar ehemalige Schüler/innen der Jean-Clermont-Schule, unterrichtet wurden.
